Ekspert Polskiego Forum Rodziców – dr Krzysztof Szwarc – przeprowadził badanie ankietowe wśród tegorocznych maturzystów, których udziałem stał się nie tylko zwykły przedegzaminowy stres, ale również niepokój wynikający ze stanu epidemii. Blisko dwie trzecie badanych uważa, że „zaistniała sytuacja jest dla nich krzywdząca", ponad połowa odczuwa dodatkowy stres związany ze zmianą terminu matur, a blisko połowa – że zmiana ta negatywnie wpłynie na ich wyniki.

Przełożona matura: więcej zwolenników niż przeciwników, ale i więcej stresu

4 maja powinna rozpocząć się tegoroczna matura – tak wynikało z harmonogramu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej jeszcze kilka tygodni temu. Na skutek epidemii koronawirusa sytuacja uległa jednak zmianie. Egzamin został przełożony i – zgodnie z zapowiedzią Ministra Edukacji Narodowej – ma się rozpocząć 8 czerwca, o ile stan zagrożenia epidemicznego na to pozwoli. Z przeprowadzonego badania wynika, że zdaniem samych maturzystów zmiana terminu jest rozwiązaniem słusznym, a podana data ma więcej zwolenników niż przeciwników.

Taka modyfikacja harmonogramu wiąże się jednak z nasilonym stresem wśród osób kończących w tym roku szkołę średnią. Niepewność, z jaką mierzą się młodzi ludzie, dotyczy nie tylko jednego z najważniejszych egzaminów w życiu, ale też kwestii bezpieczeństwa zdrowotnego czy rekrutacji na studia. Maturzyści są podzieleni w sprawie sposobu naboru na wyższe uczelnie w przypadku ewentualnego odwołania matur – mniej więcej podobne odsetki respondentów wyrażały się pozytywnie i negatywnie zarówno o konkursie świadectw, jak i o egzaminach wstępnych.

Zdalne nauczanie nie zastąpiło szkoły

Maturzyści nie czują się dobrze przygotowani do egzaminu, a dodatkowy czas – choć większość z nich zamierza go wykorzystać na powtórzenie materiału – nie rozwiąże wszystkich problemów. Kluczową trudnością okazało się zawieszenie zajęć stacjonarnych i brak bezpośredniego kontaktu z nauczycielami. Choć nauczanie odbywało się w formie zdalnej, część uczniów nie miała do tego odpowiednich warunków lub po prostu motywacji.

Dodatkowym czynnikiem ryzyka jest ograniczona możliwość korzystania z korepetycji, która dla wielu maturzystów stanowi istotny element przygotowania do egzaminu. Brak tego wsparcia może przełożyć się bezpośrednio na obniżenie wyników.

Bezpieczeństwo na egzaminie budzi poważne wątpliwości

Zaistniała sytuacja jest wyjątkowa i trudno wskazać jej jednoznacznie skuteczne rozwiązanie. O ile rezygnacja z części ustnej została przyjęta z bardzo dużym zadowoleniem, o tyle pozostaje niepewność w kwestii bezpieczeństwa podczas części pisemnej. Maturzyści kategorycznie odrzucają możliwość odbycia obowiązkowej kwarantanny przed egzaminem.

Wśród analizowanych rozwiązań organizacyjnych wyraźnie zaznaczają się następujące oceny badanych:

  • odwołanie części ustnej – oceniane bardzo pozytywnie;
  • matura w formie online – więcej przeciwników niż zwolenników;
  • pisanie egzaminu w maseczce ochronnej – negatywny wpływ na wyniki ze względu na wyraźnie obniżony komfort;
  • obowiązkowa kwarantanna przed egzaminem – zdecydowanie odrzucana.

Stres maturzystów odczuwają również rodzice

Sytuacja związana z przełożeniem tegorocznej matury wpływa negatywnie na psychikę maturzystów, ale też ich rodziców. W wielu przypadkach wykazują oni duże zainteresowanie przygotowaniami swoich dzieci do tego ważnego wydarzenia i zapewne nie mniej intensywnie przeżywają tę wyjątkową sytuację. Pozostaje mieć nadzieję, że stopniowe znoszenie restrykcji nie zwiększy zagrożenia epidemicznego i matura odbędzie się zgodnie z planem w przyszłym miesiącu.

O badaniu

Badanie przeprowadzono w dniach 20–29 kwietnia 2020 roku metodą CAWI na ogólnopolskiej próbie 1876 maturzystów. Jest ono reprezentatywne ze względu na płeć respondenta oraz typ szkoły (liceum, technikum).

Pełny raport dostępny jest tutaj.